{"id":212,"date":"2013-01-24T20:00:13","date_gmt":"2013-01-24T19:00:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.scuolanobel.it\/?page_id=212"},"modified":"2024-05-23T10:37:39","modified_gmt":"2024-05-23T08:37:39","slug":"iti-informatica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.scuolanobel.it\/index.php\/iti-informatica\/","title":{"rendered":"Istituto Tecnico Industriale per l&#8217;Informatica"},"content":{"rendered":"\n<p><style type=\"text\/css\">\ntd, tr {<br \/>border: 1px solid black;<br \/>}<br \/><\/style><\/p>\n\n\n\n<p>Il Perito in Informatica si occupa di:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Progettazione, sviluppo e gestione di sistemi informatici e di telecomunicazione, quali banche dati e reti di computer;<\/li>\n\n\n\n<li>Realizzare sistemi ipertestuali, siti ed applicazioni web in ambito internet\/intranet.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Le competenze dei diplomati in questo indirizzo possono trovare applicazione nei campi dell\u2019informatica, dei settori industriali, delle telecomunicazioni e di molti altri servizi, dove vi sono comunque esigenze di sviluppo del software, acquisizione ed elaborazione dati, creazione di banche dati e sistemi gestionali.<\/p>\n\n\n\n<p>Le opportunit\u00e0 di lavoro sono quindi molto diversificate, tanto da fare di questo titolo uno dei pi\u00f9 richiesti sul mercato del lavoro tra quelli a indirizzo tecnico.<\/p>\n\n\n\n<p>Il corso di indirizzo informatico prepara dunque i giovani a un inserimento lavorativo che richiede flessibilit\u00e0 e innovazione abituandoli all\u2019apprendimento permanente. Nello stesso tempo sviluppa la loro capacit\u00e0 critica fornendo metodo di studio e di ricerca, adeguato ad affrontare gli studi universitari con profitto e indispensabile per muoversi in modo consapevole, responsabile e partecipe nella cultura d\u00ec oggi.<br>L\u2019attivit\u00e0 didattica \u00e8 orientata a far s\u00ec che l\u2019allievo, al termine del corso di studi, sia in grado di:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>progettare e realizzare applicativi con database in rete ed in ambito web;<\/li>\n\n\n\n<li>progettare e sviluppare siti e applicazioni dinamiche in Internet;<\/li>\n\n\n\n<li>sviluppare applicazioni software con linguaggi adeguati al contesto;<\/li>\n\n\n\n<li>collaborare alla progettazione di semplici sistemi informativi;<\/li>\n\n\n\n<li>collaborare allo studio di fattibilit\u00e0 ed all\u2019installazione di sistemi elettronici e telecomunicazione anche attraverso sw di simulazione;<\/li>\n\n\n\n<li>configurare e gestire hw e sw di rete;<\/li>\n\n\n\n<li>concorrere alla pianificazione e allo sviluppo delle risorse informatiche in ogni settore della realt\u00e0 lavorativa attraverso l\u2019impiego delle moderne tecnologie;<\/li>\n\n\n\n<li>affrontare problemi di inferenza statistica e di controllo di qualit\u00e0 industriale appliando<\/li>\n\n\n\n<li>le tecniche di campionamento;<\/li>\n\n\n\n<li>risolvere problemi di programmazione lineare;<\/li>\n\n\n\n<li>comprendere ed utilizzare supporto documentale in lingua inglese.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">L\u2019allievo possiede oltre ad una discreta base culturale, buone conoscenze sia nell\u2019ambito delle discipline pi\u00f9 spiccatamente professionali quali informatica, sistemi, telecomunicazioni ed elettronica che in quello delle discipline pi\u00f9 propriamente scientifiche quali matematica e statistica<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Il consistente numero di ore delle discipline di specializzazione, molte delle quali svolte nei Laboratori, consente agli studenti di acquisire competenze decisamente professionalizzanti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Gli sbocchi professionali sono estremamente coerenti rispetto all\u2019indirizzo di studi:<br><strong>programmatori e analisti informatici, sistemisti e figure che si occupano della progettazione e dello sviluppo di software.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Quadro Orario biennio<\/h2>\n\n\n<p><table id=\"table_32184043\" width=\"100%\" class=\"display\"><thead><tr><th>DISCIPLINE<\/th><th>PRIMA<\/th><th>SECONDA<\/th><\/tr>\n    <\/thead>\n    <tbody>\n\t\n\t<script type=\"text\/javascript\" charset=\"utf-8\">\n jQuery(document).ready(function() {\n    jQuery('#table_32184043').DataTable( {\"destroy\": true,\"bPaginate\": false,\"bLengthChange\": true,\"bFilter\": false,\"bSort\": false,\"bInfo\": false,\"bStateSave\": true,\"bAutoWidth\": true,\"sPaginationType\": \"full_numbers\",\"oLanguage\": {\r\n\t\t\t\"sLengthMenu\": \"Display _MENU_ records per page\",\r\n\t\t\t\"sZeroRecords\": \"Nothing found - sorry\",\r\n\t\t\t\"sInfo\": \"Showing _START_ to _END_ of _TOTAL_ records\",\r\n\t\t\t\"sInfoEmpty\": \"Showing 0 to 0 of 0 records\",\r\n                        \"sSearch\": \"Cerca: \",\r\n\t\t\t\"sInfoFiltered\": \"(filtered from _MAX_ total records)\"\r\n\t\t},\r\n\"aoColumnDefs\": [\r\n       {\"sWidth\": \"40%\", \"aTargets\": [0]}\r\n]} );\n});\n <\/script><tr><td>ITALIANO<\/td><td>4<\/td><td>4<\/td><\/tr><tr><td>STORIA<\/td><td>2<\/td><td>2<\/td><\/tr><tr><td>LINGUA STRANIERA (INGLESE)<\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><\/tr><tr><td>MATEMATICA<\/td><td>4<\/td><td>4<\/td><\/tr><tr><td>DIRITTO ED ECONOMIA<\/td><td>2<\/td><td>2<\/td><\/tr><tr><td>SCIENZE DELLA TERRA<\/td><td>2<\/td><td>-<\/td><\/tr><tr><td>BIOLOGIA<\/td><td>-<\/td><td>2<\/td><\/tr><tr><td>CHIMICA E LABORATORIO<\/td><td>3(1)<\/td><td>3(1)<\/td><\/tr><tr><td>FISICA E LABORATORIO<\/td><td>3(1)<\/td><td>3(1)<\/td><\/tr><tr><td>GEOGRAFIA GENERALE ED ECONOMICA<\/td><td>-<\/td><td>1<\/td><\/tr><tr><td>TECNOLOGIA E TECN. RAPPR. GRAFICA<\/td><td>3(1)<\/td><td>3(1)<\/td><\/tr><tr><td>SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE<\/td><td>-<\/td><td>3<\/td><\/tr><tr><td>RELIGIONE \/ ATTIVITA&#039; ALTERNATIVE<\/td><td>1<\/td><td>1<\/td><\/tr><tr><td>SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE<\/td><td>2<\/td><td>2<\/td><\/tr><tr><td>TECNOLOGIE INFORMATICHE<\/td><td>3(2)<\/td><td>-<\/td><\/tr><tr><td>TOTALE<\/td><td>32<\/td><td>33<\/td><\/tr>\n    <\/tbody>\n<\/table><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Quadro Orario triennio<\/h2>\n\n\n<p><table id=\"table_49596777\" width=\"100%\" class=\"display\"><thead><tr><th>DISCIPLINE<\/th><th>TERZA<\/th><th>QUARTA<\/th><th>QUINTA<\/th><\/tr>\n    <\/thead>\n    <tbody>\n\t\n\t<script type=\"text\/javascript\" charset=\"utf-8\">\n jQuery(document).ready(function() {\n    jQuery('#table_49596777').DataTable( {\"destroy\": true,\"bPaginate\": false,\"bLengthChange\": true,\"bFilter\": false,\"bSort\": false,\"bInfo\": false,\"bStateSave\": true,\"bAutoWidth\": true,\"sPaginationType\": \"full_numbers\",\"oLanguage\": {\r\n\t\t\t\"sLengthMenu\": \"Display _MENU_ records per page\",\r\n\t\t\t\"sZeroRecords\": \"Nothing found - sorry\",\r\n\t\t\t\"sInfo\": \"Showing _START_ to _END_ of _TOTAL_ records\",\r\n\t\t\t\"sInfoEmpty\": \"Showing 0 to 0 of 0 records\",\r\n                        \"sSearch\": \"Cerca: \",\r\n\t\t\t\"sInfoFiltered\": \"(filtered from _MAX_ total records)\"\r\n\t\t},\r\n\"aoColumnDefs\": [\r\n       {\"sWidth\": \"40%\", \"aTargets\": [0]}\r\n]} );\n});\n <\/script><tr><td>RELIGIONE \/ ATTIVIT\u00c0 ALTERNATIVE<\/td><td>1<\/td><td>1<\/td><td>1<\/td><\/tr><tr><td>LINGUA E LETTERE ITALIANE<\/td><td>4<\/td><td>4<\/td><td>4<\/td><\/tr><tr><td>STORIA<\/td><td>2<\/td><td>2<\/td><td>2<\/td><\/tr><tr><td>LINGUA STRANIERA (INGLESE)<\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><\/tr><tr><td>MATEMATICA<\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><\/tr><tr><td>COMPLEMENTI DI MATEMATICA<\/td><td>1<\/td><td>1<\/td><td>-<\/td><\/tr><tr><td> SISTEMI E RETI<\/td><td>4<\/td><td>4<\/td><td>4<\/td><\/tr><tr><td>TECN.E PROG. SISTEMI INFORM. E DI TLC<\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>4<\/td><\/tr><tr><td> INFORMATICA<\/td><td>6<\/td><td>6<\/td><td>6<\/td><\/tr><tr><td>TELECOMUNICAZIONI<\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>-<\/td><\/tr><tr><td>GESTIONE, PROGETTO, ORGANIZZAZIONE IMPRESA<\/td><td>-<\/td><td>-<\/td><td>3<\/td><\/tr><tr><td>SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE<\/td><td>2<\/td><td>2<\/td><td>2<\/td><\/tr><tr><td>TOTALE<\/td><td>32<\/td><td>32<\/td><td>32<\/td><\/tr><tr><td>di cui in copresenza<\/td><td>8<\/td><td>9<\/td><td>10<\/td><\/tr>\n    <\/tbody>\n<\/table><\/p>\n\n\n\n<p><a title=\"Programmazioni Didattiche\" href=\"https:\/\/www.scuolanobel.it\/index.php\/programmazioni-didattiche\/\">Scarica la programmazione Didattica<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Perito in Informatica si occupa di: Le competenze dei diplomati in questo indirizzo possono trovare applicazione nei campi dell\u2019informatica, dei settori industriali, delle telecomunicazioni e di molti altri servizi,&#8230; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2107,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scuolanobel.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/212"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scuolanobel.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scuolanobel.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolanobel.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolanobel.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=212"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.scuolanobel.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/212\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3365,"href":"https:\/\/www.scuolanobel.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/212\/revisions\/3365"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolanobel.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2107"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scuolanobel.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}